Fakultas Ilmu Budaya

Universitas Gadjah Mada

Dekan
Prof. Dr. Syamsul Hadi, S.U.,M.A.

Wakil Dekan Bidang Akademik
Prof. Dr. Bambang Purwanto., M.A.
Wakil Dekan Bidang Administrasi Umum
Drs. Heddy Shri Ahimsa Putra, M.A., Ph.D.
Wakil Dekan Bidang Kemahasiswaan
Dr. Sangidu, M.Hum.

A. PENGANTAR

Fakultas Ilmu Budaya berdiri seja 3 Maret 1946 ketika itu bernama Fakultas Sastra, Filsafat dan Kebudayaan. Kemudian berganti nama menjadi Fakultas Sastra dan Kebudayaan, Fakultas Sastra, dan seiak 23 juni 2001 berganti nama menjadi Fakultas Ilmu Budaya.
Selain menyelenggarakan pendidikan pada jenjang S-1 juga menyelenggarakan pendidikan pada Diploma Ill. Untuk jenjang S- 1 terdiri dari:Jurusan Antropologi, jurusan Arkeologi, Jurusan Sejarah, Jurusan Bahasa dan Sastra Arab, jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia, jurusan Bahasa dan Sastra Inggris, Jurusan Bahasa dan Sastra Jepang, Jurusan Bahasa dan Sastra Nusantara, jurusan Bahasa dan Sastra Prancis. Program Diploma Ill memiliki Program Studi Kearsipan, Program Studi Kepariwisataan, Program Studi Bahasa Arab, Program Studi Bahasa Inggris, Pro~ gram Studi Bahasajepang, Program Studi Bahasa Prancis, Program Studi Bahasa Mandarin, dan pada tahun akademik 2003 ini membuka Program Studi Bahasa Korea.

B. VISI DAN MISI

Visi
Menjadi salah satu lembaga pendidikan dan penelitian kebudayaan yang unggul pada taraf nasional dan internasional, memiliki kepedulian kepada rakyat, dan menghasilkan lulusan yang berkualitas serta berbudaya.

Misi

1. Menyelenggarakan pendidikan tinggi yang berkualitas dan kompetitif
2. Meningkatkan kuantitas dan kualitas penelitian untuk menopang pendidikan, kemajuan ilmu pengetahuan, dan teknologi
3. Meningkatkan pengabdian kepada masyarakat, bangsa, dan negara
4. Menjalin dan meningkatkan kerja sama antar lembaga baik di dalam maupun di luar negeri

C. TUJUAN PENDIDIKAN

Secara umum tujuan pendidikan di Fakultas Ilmu Budaya adalah menghasilkan lulusan yang:

• berjiwa pancasila dan memiliki integritas kepribadian yang tinggi,
• bersifat terbuka dan tanggap terhadap perubahan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi, serta tanggap terhadap permasalahan masyarakat,
• dapat menerapkan pengetahuan dan ketrampilan teknologi yang dimilikinya sesuai dengan bidang keahliannya dalam kegiatan yang produktif dan pelayanan kepada masyarakat,
• menguasai dasar-dasar ilmu serta pengetahuan dan metodologi bidang keahliannya sehingga mampu menemukan, memahami, menjelaskan, dan merumuskan cara penyelesaian masalah yang ada,
• menguasai dasar-dasar ilmu sehingga mampu berpikir, bersikap, dan bertindak sebagai ilmuwan.

D. FASILITAS

Untuk mencapai tujuan pendidikan dan meningkatkan proses belajar-mengajar, Fakultas Ilmu Budaya memiliki Perpustakaan Fakultas dan Perpustakaan jurusan yang dikeloia masing-masing jurusan, laboratorium bahasa, Pusat Pelatihan Bahasa, serta laboratorium komputer, Disamping itu disediakan fasilitas untuk internet.

Kompetensi Pendidikan Program Studi Antroplogi

Kompetensi pendidikan Program Studi Antropologi Budaya adalah menghasilkan sarjana yang kompeten di bidang ilmu Antropologi, berintelegensi tinggi, berkepribadian, serta mampu mentransformasikan gagasan menjadi karya nyata secara inovatif.

Kompetensi Pendidikan Program Studi Arkeologi

Kompetensi pendidikan Program Studi Arkeologi adalah menghasilkan Sarjana Arkeologi yang memiliki kapabilitas keilm'uan dan kepekaan sosial yang tinggi, serta mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilannya di dunia kerja sesuai dengan tuntutan masyarakat dan perkembangan zaman.

Kompetensi Pendidikan Program Studi Sastra Arab

Kompetensi pendidikan Program Studi Sastra Arab adalah menghasilkan sarjana yang mampu mengkomunikasikan budaya Indonesia ke negara-negara Arab dan budaya Arab ke Indonesia, serta mampu bekerja di bidang-bidang yang sesuai dengan keahlian bahasa dan sastra Arab.

Kompetensi Pendidikan Program Studi Sastra Indonesia

Kompetensi pendidikan Program Studi Sastra Indonesia adalah mendidik calon sarjana Sastra Indonesia yang menguasai ilmu pengetahuan kebahasaan dan kesastraan, dan mampu mengembangkan serta mengamalkan pengetahuannya bagi kesejahteraan masyarakat.

Kompetensi Pendidikan Program Studi Sastra Inggris

Kompetensi pendidikan Program Studi Sastra Inggris adalah menghasilkan dwibahasawan dengan ciri-ciri sebagai berikut: 1) berkepribadian nasional dan berwawasan internasional; 2) memiliki pengetahuan dasar tentang latar belakang sosiobudaya wilayah penutur asli dalam kaitan dengan karya-karya utama; 3) menguasai dasar-dasar metodologi penelitian kebahasaan dan kesastraan; 4) berkemampuan potensial memangku jabatan dan menunaikan tugas-tugas dalam berbagai bidang pembangunan dan kegiatan masyarakat yang membutuhkan keahlian bahasa. .

Kompetensi Pendidikan Program Studi Sastra Jepang

Kompetensi pendidikan Program Studi Sastra Jepang adalah menghasilkan sarjana yang menguasai ilmu pengetahuan tentang bahasa dan sastra Jepang, serta mempu menangkap peluang kerja yang menuntut penguasaan bahasa dan sastra Jepang. .

Kompetensi Pendidikan Program Studi Sastra Nusantara

Kompetensi pendidikan Program Studi Sastra Nusantara adalah menyiapakan sumberdaya manusia profesional yang memahami ke Bhinneka-Tunggal-Ika-an dalam bidang bahasa dan budaya Nusantara sekaligus menguasai bahasa,sastra dan budaya Jawa.

Kompetensi Pendidikan Program Studi Sastra Perancis

Kompetensi pendidikan Program Studi Sastra Prancis adalah mencetak para sarjana bidang keprancisan (sastra, linguistik, terjemahan) yang memiliki komitmen terhadap pengembangan dan pemberdayaan kebudayaan nasional. .

Kompetensi Pendidikan Program Studi Sejarah

Kompetensi pendidikan Program Studi Sejarah adalah menghasilkan sarjana yang mampu mengangkat berbagai persoalan ke adalam kerangka historis dan akademis,s erta mamapu menganalisis secara kritis permasalahan perubahan sosial, ekonomi, politik, dan kultural, untuk kepentingan bangsa di masa mendatang.




(Sumber: Buku Panduan Akademik)

Alamat:Jl. Nusantara No.1 Bulaksumur Yogyakarta, Telp 0274 - 513096 Fax. 0274 - 550450 E-mail: fib@ugm.ac.id